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Nouveau modèle de développement: Une refonte quasi-totale de l’enseignement supérieur s’impose

L’enseignement supérieur souffre d’un faible développement de la recherche scientifique et d’une ouverture encore limitée sur son environnement socio-professionnel. Tel est le constat de la Commission Spéciale sur le Modèle de Développement (CSMD).

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Par Saâd JAFRI
lundi 31 mai 20215 min de lecture
Fonctionnalité audio bientôt disponible
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