Le tournant numérique de l’école marocaine

Au-delà des récits dithyrambiques de la digitalisation et des propos technophobiques, la transition numérique n’étant plus un épiphénomène ; elle s’étend à grandes enjambées et rend possible la négociation de nouvelles formes scolaires. Le confinement serait le laboratoire du futur pour penser les possibles numériques de demain.