« Il s’agit de faire prendre conscience de l’immense richesse linguistique de notre Organisation et de l’apport inestimable du multilinguisme à un multilatéralisme efficace, qui soit fondé sur la transparence », a déclaré Carole Maisonneuve, Spécialiste en communication et multilinguisme au sein de l’ONU, lors d’un entretien avec ONU Info.
L’ONU signale que le multilinguisme revêt plus que jamais une importance toute particulière pour l’Organisation car il favorise la tolérance et assure la participation effective de tous et toutes au processus de travail de l’ONU. Le 20 mars, les Nations Unies soulignent ainsi l’importance du multilinguisme.
Selon l’ONU, le multilinguisme est crucial pour jeter des ponts entre les cultures, entre les communautés linguistiques, pour bâtir l’harmonie entre les nations et la compréhension mutuelle.
Il est également fondamental au travail des Nations Unies car il permet d’avoir un meilleur contact avec les bénéficiaires. Comment atteindre ou évaluer les besoins des bénéficiaires de l’action humanitaire ou des projets de développement si l’on n’est pas capable de communiquer et d’échanger avec eux.
« Si on regarde les opérations de maintien de la paix, ces opérations évoluent dans un contexte linguistique. Faire abstraction de ce contexte linguistique, c’est aussi se mettre en danger », explique Carole Maisonneuve.
132 millions d’apprenants en français dans le monde
Au cours de l’année écoulée, la pandémie de Covid-19 a montré l’importance de communiquer les informations clefs, tels que les gestes barrières ou les bienfaits de la vaccination, dans une langue qui est maitrisée des populations cibles.
Il en va de même pour sortir de la crise provoquée par la pandémie de Covid-19 et « reconstruire en mieux », car il faudra continuer de mobiliser toutes les composantes des sociétés, l’ensemble des pouvoirs publics et le monde entier dans un esprit de compassion et de solidarité.
A noter qu’au début de la pandémie de Covid-19, lorsque la présence physique a été brutalement réduite au Siège de l’ONU à New York, les services linguistiques, de traduction et d’interprétation du Département de l'Assemblée générale et de la gestion des conférences ont rapidement adapté leurs méthodes de travail et n’ont jamais cessé d’assumer leur rôle essentiel de garants du multilinguisme.
L’apprentissage et les cours de langue française à l’ONU ont continué, à distance. L’ensemble des contenus produits et diffusés en langue française par les équipes du Département de la communication globale basées aux quatre coins du globe ont été maintenus, malgré une surabondance d’informations, parfois fausses ou trompeuses.
D’après l’Observatoire de la langue française, on compte 132 millions d’apprenants de français dans le monde. Parmi 300 millions de francophones sur les cinq continents, la très grande majorité dans nombre de pays a moins de 30 ans.
L’ONU signale que le multilinguisme revêt plus que jamais une importance toute particulière pour l’Organisation car il favorise la tolérance et assure la participation effective de tous et toutes au processus de travail de l’ONU. Le 20 mars, les Nations Unies soulignent ainsi l’importance du multilinguisme.
Selon l’ONU, le multilinguisme est crucial pour jeter des ponts entre les cultures, entre les communautés linguistiques, pour bâtir l’harmonie entre les nations et la compréhension mutuelle.
Il est également fondamental au travail des Nations Unies car il permet d’avoir un meilleur contact avec les bénéficiaires. Comment atteindre ou évaluer les besoins des bénéficiaires de l’action humanitaire ou des projets de développement si l’on n’est pas capable de communiquer et d’échanger avec eux.
« Si on regarde les opérations de maintien de la paix, ces opérations évoluent dans un contexte linguistique. Faire abstraction de ce contexte linguistique, c’est aussi se mettre en danger », explique Carole Maisonneuve.
132 millions d’apprenants en français dans le monde
Au cours de l’année écoulée, la pandémie de Covid-19 a montré l’importance de communiquer les informations clefs, tels que les gestes barrières ou les bienfaits de la vaccination, dans une langue qui est maitrisée des populations cibles.
Il en va de même pour sortir de la crise provoquée par la pandémie de Covid-19 et « reconstruire en mieux », car il faudra continuer de mobiliser toutes les composantes des sociétés, l’ensemble des pouvoirs publics et le monde entier dans un esprit de compassion et de solidarité.
A noter qu’au début de la pandémie de Covid-19, lorsque la présence physique a été brutalement réduite au Siège de l’ONU à New York, les services linguistiques, de traduction et d’interprétation du Département de l'Assemblée générale et de la gestion des conférences ont rapidement adapté leurs méthodes de travail et n’ont jamais cessé d’assumer leur rôle essentiel de garants du multilinguisme.
L’apprentissage et les cours de langue française à l’ONU ont continué, à distance. L’ensemble des contenus produits et diffusés en langue française par les équipes du Département de la communication globale basées aux quatre coins du globe ont été maintenus, malgré une surabondance d’informations, parfois fausses ou trompeuses.
D’après l’Observatoire de la langue française, on compte 132 millions d’apprenants de français dans le monde. Parmi 300 millions de francophones sur les cinq continents, la très grande majorité dans nombre de pays a moins de 30 ans.
